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脑瘫儿更衣,如厕,自理能力训练
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脑瘫儿更衣动作,患儿由于肌紧张或者肌无力,肢体左右不对称和不随意运动,使脱穿衣服完成困难(图81)


  更要注意观察患儿的姿势,肢体肌紧张不对称的患儿采取仰卧位穿衣的姿势是不正确的,应使孩子趴在母亲的膝上,保持肢体左右对称和充分伸展的姿势(图82)


  一旦头的控制和坐位平衡能力出现,即便很少时,既可在坐位姿势下穿脱衣服。要训练孩子在穿衣服时掌握身体平衡,动作对称和注意其跟手协调性,如果是偏瘫型患儿,穿衣顺序应当先穿患侧肢体;脱衣时则先脱健侧,再脱患侧(图83)


  脑瘫儿洗面,如厕,入浴动作。患儿在进行洗漱动作时,不能抓握牙刷者,可利用自制牙具或者将牙刷柄加粗以利抓握,并教其正确抓握的方法(图84)


  洗脸时患儿若因一侧肢体肌力低而无力拧毛巾者,可将毛巾缠在水龙头上单手旋转毛巾(图85)


  患儿入厕时可利用四腿凳子翻转过来,内放便盆,患儿坐于便盆上,双手对称抓握凳子的加固条,保持良好舒适的坐位(图86)

  入浴时患儿坐于浴缸内,将宽带子固定其背部以免身体后仰,保持坐位平衡(图87)


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